Madres de familia denuncian la falta de energía eléctrica, pero sobre todo de interés de los profesores, “ausentes” en las clases en línea
Por Wendy Riojas
LA PRENSA
Madres de familia de la Escuela Secundaria Técnica 76, ubicada en la Obrera Sur, Segundo Sector, protestaron al exterior de la institución educativa debido a que desde la segunda semana del inicio del ciclo escolar 2023-2024 se encuentran en clases en línea por la falta de energía eléctrica.
Incluso, las madres de familia denunciaron que los estudiantes están bajo responsabilidad de los jefes de grupo, ya que los maestros no responden los mensajes, ni las llamadas telefónicas en caso de alguna duda.
Mirza Jaqueline López Cabral, madre de familia, denunció: “Queremos que el director nos dé la cara; no tienen luz desde diciembre del 2022, tenemos pruebas que el 10 de mayo del 2022 se fue la luz”.
En la protesta, denunciaron que en el pasado ciclo escolar modificaron los horarios del turno matutino y vespertino para aprovechar la luz solar ya que tenían energía eléctrica de manera intermitente.
“En el turno matutino entraban tarde para aprovechar la luz del sol y en el turno vespertino salían temprano para que no los sorprendiera la oscuridad y ahora están disque en clases en línea, porque no los atienden”.
Y aunque aparentemente se encuentran en clases en línea, los alumnos reciben actividades e instrucciones por parte de los jefes de grupo, ya que los maestros están completamente ausentes.
Y añadieron: “Ahorita tienen clases en línea, pero, los maestros están ausentes de WhatsApp, únicamente envían actividades, no explican, no revisan, y si tienes alguna duda les marcas o les mandas mensaje y te dejan en visto”.
“Los maestros no están en línea. Los jefes de grupo, que son alumnos, son los que mandan las actividades, los maestros no contestan mensajes ni llamadas y los grupos están silenciados”.
Las madres de familia denunciaron que sus hijos únicamente acudieron a clases presenciales la primera semana del ciclo escolar 2023-2024, ya que, después los enviaron a clases en línea sin atención de maestros.
Y mencionaron: “Nadie nos da la cara; la secundaria se maneja a través de Facebook, pero, únicamente hacen la publicación, no explican, no responden, no nada, supuestamente trabajan hace 2 o 3 semanas en las redes eléctricas”.
Al preguntarles que les ha dicho el director refieren: Nada, acaba de darnos la cara, la semana pasada vino una madre de familia, pidió hablar con el director y nunca salió, es nuevo, no sabemos ni como se llama”.
