• El costo lo están pagando nuestras niñas, niños y jóvenes”, afirmó el legislador priista.
• Es urgente revisar y corregir los libros de texto, recuperar los mecanismos de evaluación y fortalecer la política educativa nacional, sostuvo.
• Según datos oficiales, con Morena, la matrícula cayó 1.5 millones de alumnos respecto a 2018, señalaron Julián Proa, Miguel Sulub y Mario Di Costanzo.
• Lamentaron la eliminación de evaluaciones, como la prueba PISA que se realizó por última vez en 2022, año en el que se registró caída histórica en matemáticas (14 puntos menos), además de retrocesos en ciencias y lectura.
México enfrenta un preocupante retroceso educativo, marcado por la caída en la matrícula escolar, el deterioro en los resultados académicos y la persistencia de errores técnicos en los libros de texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), afirmó el diputado federal Rubén Moreira Valdez.
En el programa “Con Peras, Manzanas y Naranjas”, el legislador del PRI señaló que la elaboración de libros de texto requiere experiencia pedagógica especializada y conocimiento del aula escolar.
“Hacer libros de texto es una tarea delicadísima. Se necesitan pedagogos, psicólogos y especialistas en desarrollo cognitivo. No se puede improvisar ni trasladar ideologías a materiales que impactan a millones de niñas y niños”, subrayó.
El coordinador parlamentario advirtió que incluso detalles técnicos, como la denominación correcta del desierto chihuahuense, requieren precisión académica. “No es menor equivocarse cuando se trata de la formación de millones de estudiantes”, puntualizó.
En la mesa de análisis, junto con los especialistas Julián Proa, Miguel Ángel Sulub y Mario Di Costanzo, se expuso que, de acuerdo con datos oficiales, con el gobierno de Morena la matrícula cayó en 1.5 millones de alumnos respecto a 2018.
El abogado Julián Proa detalló las disminuciones en cobertura educativa: en preescolar pasó de 71 a 63 por ciento; en primaria, de 98 a 94 por ciento; en secundaria, de 96 a 93 por ciento; y en media superior, de 84 a 74 por ciento, siendo este último nivel el más afectado.
Asimismo, señaló que cuando hay estrategia y profesionalismo se pueden implementar políticas exitosas y recordó en Coahuila, entre 2011 y 2017, se crearon 235 nuevas preparatorias y ocho universidades, ampliando significativamente la cobertura educativa.
Al retroceso de cobertura, indicaron Moreira, Proa, Sulub y Di Costanzo, se suma el deterioro en la calidad del aprendizaje reflejado en la prueba PISA coordinada por la OCDE, donde México registró en 2022 su mayor caída histórica en matemáticas (14 puntos menos), además de retrocesos en ciencias y lectura.
Durante el análisis también se refirió que en 2019 desapareció el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), y posteriormente la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), eliminando instrumentos sistemáticos de medición educativa.
Al respecto, Moreira Valdez advirtió que despreciar la evaluación limita la competitividad de los jóvenes mexicanos frente a otros países y compromete el futuro productivo del país. “Hoy tenemos menos cobertura, menos evaluación y peores resultados. El costo lo están pagando nuestras niñas, niños y jóvenes”, afirmó.
Por su parte, el economista Mario Di Costanzo explicó que han salido a la luz múltiples observaciones realizadas a los libros, incluyendo errores en descripciones geográficas y representaciones incorrectas de ecosistemas.
Miguel Sulub señaló inconsistencias históricas, como fechas incorrectas sobre el nacimiento de Benito Juárez, lo que genera confusión entre los estudiantes y evidencia fallas en la revisión editorial.
Por lo anterior, Rubén Moreira sostuvo que es urgente revisar y corregir los libros de texto, recuperar los mecanismos de evaluación y fortalecer la política educativa nacional.
“La educación no admite improvisaciones. México necesita rigor técnico, responsabilidad institucional y compromiso real con la calidad educativa. El futuro del país depende de ello”, concluyó el priista.
