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domingo 21 de septiembre de 2025

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Urge fortalecer Educación Ambiental piden diputados

Urge fortalecer Educación Ambiental piden diputados

 

Legisladores coahuilenses impulsan exhorto a la SEP y SEMARNAT para reforzar la conciencia ecológica desde las aulas

Por: Jesús Medina  

LA PRENSA

SALTILLO, COAHUILA. – En sesión del Congreso del Estado se aprobó un dictamen con punto de acuerdo para exhortar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), que en coordinación con la Secretaría de  Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) fortalezca la educación ambiental integral y la conciencia ecológica en el sistema educativo nacional.

El dictamen está fundamentado en un punto de acuerdo planteado por las y los diputados de los Grupos Parlamentarios y Fracción Parlamentaria “Alianza Coahuila”, mediante el cual mencionan que el fortalecimiento de la educación ambiental no es solo una necesidad pedagógica, sino un imperativo ético y una responsabilidad histórica hacia las futuras generaciones.

Asimismo, los desafíos ambientales del siglo XXI requieren una respuesta educativa integral y sistemática. El cambio climático, la pérdida de biodiversidad, la contaminación del aire, agua y suelo, la deforestación, y la gestión inadecuada de residuos, son problemas complejos que demandan ciudadanos formados desde temprana edad en principios de sustentabilidad y responsabilidad ambiental.

“Confiamos en que la SEP, en coordinación con la SEMARNAT, asumirá el liderazgo necesario para hacer de México un referente internacional en educación ambiental, contribuyendo así al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sustentable de la Agenda 2030 y al bienestar de las generaciones presentes y futuras” señala el dictamen.

Puntualizaron que México es un país que alberga aproximadamente el 12% de la biodiversidad mundial, por ello se tiene la responsabilidad histórica de educar a los ciudadanos en el respeto, cuidado y preservación del patrimonio natural nacional.

La educación ambiental debe ser entendida como una herramienta transformadora que permita a los estudiantes desarrollar las competencias necesarias para ser agentes de cambio en sus comunidades y en el país.

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