La discapacidad visual de Linda Patricia no fue impedimento para que desde niña aprendiera danza y música, hoy ejerce como maestra de artes
Por: Brenda Delabra
LA PRENSA/ DIARIO
Nacer con una discapacidad visual no limitó su desarrollo intelectual de Liliana Patricia Hernández Rivera, ahora comparte sus conocimientos con fortaleza con los alumnos del Centro de Atención Múltiple (CAM) a quienes motiva a vivir en plenitud, de manera positiva y nunca rendirse cuando se cierra una puerta.
Liliana Patricia Hernández Rivera, nació con glaucoma congénito, “mis padres fueron la clave para que viviera una infancia feliz, desde que tenía alrededor de cinco años, me involucraron en la música, en los instrumentos, en la danza, en el baile, desde muy niña empecé con todo lo artístico”.
Destaca la hoy instructora que en su familia siempre la trataron al igual que sus hermanos, nunca le hicieron alguna distinción, eso fue parte fundamental para forjar su carácter, además de tomarle gusto a las actividades que su mamá la llevaba.
“A mí nunca se me ha hecho la vida o el aprendizaje difícil, tiene mucho que ver el apoyo de los papás, yo desde niña conté con ellos, en el sentido de que mi mamá me llevó a las artes, pero mi papá me enseñó a tener el carácter para salir adelante ante las adversidades, es decir siempre me vieron igual que a mis hermanos. Mi vida fue normal”.
Compartió que siempre fue alumna de 10, a esto se suma la actitud de servicio, la cual comparte con sus alumnos del Centro de Atención Múltiple 3 desde hace 10 años. Ahí atiende desde la etapa inicial de tres, cuatro años, hasta jóvenes.
Dio a conocer que más que un trabajo desarrolla un sistema de convivencia a través de las artes, en el que el alumnado colabora en la realización de las actividades, hasta de conducirla por el aula.
Ellos son muy colaborativos, ellos me toman de la mano o me llevan a donde está la silla, ellos me dan las cosas en la mano y eso es lo que hacen precisamente las artes, el socializar, el ayudar, en motricidad, aumentar el vocabulario”, compartió.
HABLEMOS DE INCLUSIÓN
Para ella el llevar una vida normal en su familia, le dio la confianza para enfrentar a una sociedad falta de tacto, destaca que en lo personal nunca ha tenido barreras por su discapacidad, “las barreras me las pone la gente que me rodea”.
Mencionó que los límites los pone la sociedad por falta de espacios para las personas con discapacidad, oportunidades escolares y laborales porque ellos siempre tienen disponibilidad.
“Nosotros como seres humanos, aunque tengamos una discapacidad vale decir cuando podemos y cuando no, sin embargo, las personas con discapacidad nunca decimos que no, al contrario, buscamos la inclusión, eso implica andar buscando cada vez más oportunidades, tocando puertas, es lo que siempre les aconsejo a mis alumnos”.
Para Liliana la palabra rendirse no entra en su vocabulario, ni en la práctica, porque todo debe intentarse una y otra vez, hasta obtener el resultado deseado. Con información del Diario de Coahuila.
