Oscar Ballesteros
Padres de familia de los alumnos de 4 “A” de la Escuela Primaria Federal ‘Colonia Obrera’ tomaron el plantel durante las primeras horas de este miércoles, bloqueando el acceso al personal y resto de estudiantes debido a que este grupo ha rotado entre 5 maestros distintos desde que inició el ciclo escolar, dando como resultado un retraso académico para sus hijos.
Desde las 7 de la mañana de este miércoles, padres inconformes por dicha problemática decidieron cerrar el portón principal, negando el acceso a cualquier persona. Esta medida, señalaron que sería levantada hasta que respondieran a su exigencia de contratar un docente de planta; pues el que se tiene actualmente está con una incapacidad desde hace 7 años, comentaron.
Sol Alonso, Fabián Campos, Lisa García, Dulce Hernández comentaron que la rotación de maestros nos excedía de las 2 semanas y eran removidos debido a que la directora determinaba que estos no estaban capacitados para mantenerse frente al grupo.
“El viernes fue el último que tuvimos, lo que nos dice la directora es que no hay de base, en sí ha estado cada 15 días, dura 1 semana, 2 semanas”, comentaron los padres de familia.
Los estudiantes han sido los más afectados con esta problemática. Los padres manifestaron que existe un retraso de conocimientos muy importante, ya que los niños trabajan con otros grupos que no les corresponden o sólo les otorgan un cuadernillo de trabajo para que utilicen durante toda 1 semana.
“Les dieron un cuadernillo para que trabajaran toda la semana y en toda la semana estarán de 3 a 4 niños por cada salón, muchos papás decidieron no mandar a sus hijos”, mencionó Sol Alonso.
“YA TRAIGO A LA MAESTRA”
“Abra el portón y estamos arreglados, porque ya traigo la maestra, ya la vamos a dejar”, comentó Gerardo Cruz quien es jefe de sector. Previo a la entrada general de todos los niños, el directivo charló con los padres inconformes para convencerlos de que ya su problema sería solucionado, pues una docente se integraría para cubrir el resto del ciclo escolar.
Ante la cuestión del porqué no se había acercado a la primaria en días anteriores, dijo que no había necesidad de discutir los temas del pasado, puesto que el problema estaría solventado con la nueva maestra.
Pidió que se levantara el bloqueo para no generar afectaciones al resto de la población estudiantil que ya se acercaba al plantel educativo “hay niños que vienen solitos desde quién sabe dónde y los papis tiene la confianza que aquí van a estar hasta la 1 de la tarde y se van a trabajar, hay otros que vienen, los bajan y se van”.
Una vez que los padres se convencieron de abrir la primaria, se acordó tener una charla con el jefe de sector para que atendiera a todas sus solicitudes en busca de que sus hijos cuenten con un docente fijo y así poder recuperar algo de los conocimientos de este nivel escolar.
